domingo, 25 de marzo de 2018

ESTRUCTURA POLÍTICAS, SOCIALES, ECONÓMICAS, CULTURALES E INSTITUCIONALES Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN

Esta entrada se corresponde con la clase del día 22 de Febrero, impartida por Natalia.
Este día tuvo lugar la explicación del Tema 1.2: estructuras políticas, sociales, económicas, culturales e institucionales y su influencia en la educación.


Tema 1.2. estructuras sociales, políticas, económicas, culturales e institucionales from EnriMedi94

Una vez explicado el tema en clase, podemos dividir el contenido en dos partes:

  1. Instituciones.
  2. Programa PISA de la OCDE.
Dentro del primero, destacamos la institución familiar y la escolar o educativa. Es importante saber que el conjunto de instituciones forma el sistema social, siendo éste un conjunto de relaciones y pautas de conducta que los hombres van creando para satisfacer sus necesidades, por ello, los sistemas sociales cambian a medida que cambian las necesidades de las personas, lo que se conoce como proceso histórico. 

Como ya sabemos, las tecnologías condicionan las relaciones sociales.

Haciendo referencia al segundo, se explicó en clase en qué consiste el programa, su objetivo, cómo son los exámenes, los resultados y cómo evalúa. 


Como reflexión: tener en cuenta las diferentes estructuras sociales y sobretodo las dos más importantes, que son las trabajadas en clase, la familiar y la educativa. Debe existir una comunicación entre ambas por el bien del alumnado

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