domingo, 25 de marzo de 2018

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN

Esta entrada se corresponde con la clase del día 20 de Febrero, impartida por Ricardo.
En ella, empezamos a ver el tema 1 y estuvimos hablando de las TICs.

 
Modulo1 Tecnologia Educación y Sociedad (Pedagogia) from EnriMedi94

Lo cierto es que esta sesión está muy relacionada con la explicada en la entrada anterior. Estuvimos viendo los cambios de la sociedad, la aparición de las nuevas tecnologías y los cambios que han producido las nuevas tecnologías en la sociedad. Hablamos de la sociedad del conocimiento.

Una cosa bastante interesante que vimos fue la evolución de las nuevas tecnologías desde que surgieron hasta el momento, destacando tres revoluciones: 

                - La primera es la del PC.
                - La segunda es la de Internet.
                - La tercera es la del WIRELESS.
Otra parte de la clase estuvo destinada a hablar de las limitaciones de Internet y de las nuevas tecnologías, por ejemplo, hablamos de que éstas pueden alterar nuestros hábitos cognitivos, reduce las competencias verbales, la capacidad de concentración y las relaciones sociales, y, además, puede crear dependencia y ser adictiva. 
Es importante saber las aplicaciones educativas de las tecnologías, es decir, saber para qué las podemos usar como docentes y ver la importancia de las mismas en educación, ya que, tal y como hemos estudiado en diversas asignaturas, una de las competencias básicas es la competencia digital.


Como reflexión podemos decir que tenemos que tener en cuenta la repercusión de este medio en la vida cotidiana de las personas. Como docentes, tenemos que innovar y salir de las clases cotidianas, aprovechando las oportunidades que nos de la vida, como en este caso puedan ser las tecnologías. Todos sabemos que hoy en día, los niños son capaces de usarlas desde que nacen, por lo tanto, puede ser un recurso didáctico de gran ayuda para los profesores, ya que, tal y como hemos visto en sus aplicaciones didácticas, permite explicar algo de una forma más clara, distinta y lúdica, permite hacer juegos para que los niños aprendan mejor...

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